Наименование мероприятия
Стратегическая сессия «Образование будущего. Движение вперёд».
Кто был организатор/заказчик?
Министерство образования и науки Луганской Народной Республики и Центр знаний «Машук»
Что было целью мероприятия/поставленной задачей?
Задача программы: разработка стратегии развития системы образования региона, поиск решений актуальных проблем, обеспечить выход Республики в топ-20 субъектов Российской Федерации по качеству образования.
Какие сложности или особенности нужно было учитывать?
Особенностью проекта являлся глубокий интеграционный характер проекта, подразумевающий полную гармонизацию системы образования ЛНР с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и нормативно-правовой базой Российской Федерации. Это требует не только технической адаптации учебных программ, стандартов качества и требований к кадрам, но и формирования единой российской идентичности, усиления патриотического и гражданского воспитания с учетом специфики региона.
Каким образом велась подготовка?
- Был проведен анализ уровня развития образования в Луганской Народной Республике, определены основные проблемные точки.
- Разработана методология стратегической сессии, составлена программа проведения, куда вошли лекции от топовых экспертов, мастер-классы и командные занятия.
- Команда Академии городских технологий «Среда» провела пригласительную кампанию, были приглашены эксперты федерального и регионального уровня, например: Антон Сериков, заместитель генерального директора, Российское общество «Знание»; руководитель, Центр знаний «Машук», Иван Кусов, министр, Министерство образования и науки ЛНР, Елена Ложкина, заместитель директора Департамента развития систем образования отдельных субъектов Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации, Наталья Кравченко, лидер проекта «Школа мечты»; председатель комиссии по просвещению и воспитанию, Общественная палата Российской Федерации.
- Подготовлены раздаточные материалы для стратегической сессии.
- Проведена подготовка площадки к мероприятию: контроль брендинга.
Сценарий, программа, подбор площадки, подрядчиков
Стратегическая сессия состояла из четырех тактов. Участники выявили ключевые вызовы, смоделировали будущее и дерево решений, а затем перешли от идей к проектам.
Участники сессии на основе представленных материалов подготовили анализ проблем и доклады по всем уровням образования, в работе было задействовано 10 тематических команд.
По итогам сессии каждая команда предложила ряд решений, лучшие из которых в будущем будут реализованы на территории Республики, что легло в основу дорожной карты развития образования в Луганской Народной Республике.
Кто был участник, каково их количество?
150 участников: представители министерства, руководители образовательных организаций, молодёжных советов, учителя, преподаватели и воспитатели.
Как прошло мероприятие (отзывы, эффекты, масштаб)?
Основной частью мероприятия стала разработка тематических проектов в сфере образования. Во второй день сессии участники проанализировали проблемы в образовательной системе ЛНР. В финальном же этапе программы у присутствующих была возможность в составе команд создать решения этих проблем, а также получить справедливую оценку.
Представители сферы образования республики выработали проектные предложения и наметили векторы для разработки стратегии развития образования региона до 2030 года.
Результаты
Итогом стратегической сессии «Образование будущего. Движение вперёд!», проходившей 6–8 апреля 2024 года в Центре знаний «Машук», стала дорожная карта с проектными предложениями для разработки стратегии развития образования Луганской Народной Республики (ЛНР) до 2030 года.
- Участники подготовили анализ проблем и доклады по всем уровням образования, в работе было задействовано 10 тематических команд.
- Главные проблемы, по мнению участников, были связаны с дефицитом кадров и компетенций, недостаточностью инфраструктуры, а также избыточной нагрузкой на систему образования в настоящее время.
- Был проработан «Индекс качества общего образования» в качестве основы для разработки стратегии развития отрасли.
- Участники обсудили механизмы снижения бюрократической нагрузки в системе образования.
- Министр образования и науки ЛНР Иван Кусов отметил, что одним из результатов сессии стало улучшение взаимодействия между ведомствами и подведомственными организациями Минобрнауки ЛНР.
Было заявлено, что озвученные в ходе стратегической сессии предложения и инициативы станут фундаментом для построения концепции развития образовательной системы ЛНР.
